Conocimiento sobre infecciones de transmisión sexual y embarazo en adolescentes indígenas del sur de México

Resumen

Objetivo. Analizar el conocimiento sobre ITS, VIH/SIDA y embarazo en adolescentes indígenas del sur de México.

Materiales y métodos: Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal. La población del estudio estuvo conformada por 190 adolescentes de una escuela secundaria pública, de una comunidad indígena de la etnia chinanteca del estado de Oaxaca. El tipo de muestreo fue no probabilístico a conveniencia en adolescentes estudiantes de secundaria con rango de edad entre 12 y 15 años, de ambos sexos, en una muestra final de 81 adolescentes. Se aplicó una Cédula de Datos Personales y el conocimiento sobre ITS, VIH/SIDA y embarazo fue evaluado a través del cuestionario sobre embarazo, SIDA e ITS.

Resultados. Cerca de tres cuartas partes de la muestra tiene desconocimiento sobre una ITS. En cuanto al conocimiento sobre el VIH/SIDA, el 61.7%, el 72.8% y el 55.6% de los adolescentes respondieron correctamente al ítem 13, 14 y 19, los cuales examinan el conocimiento sobre los mecanismos de transmisión del VIH/SIDA (por ejemplo, Las secreciones como el semen, la sangre y el flujo vaginal pueden tener presencia del virus de SIDA). Mientras que en los ítems 15, 16, 17 y 18, la gran mayoría de los adolescentes demuestran desconocimiento sobre conductas de riesgos que pueden derivar a la adquisición de contraer VIH/SIDA. Respecto al embarazo, más de la mitad de los participantes desconoce sobre las situaciones que pueden generarlo.

Conclusiones. Los adolescentes tienen desconocimiento sobre temas sexuales, lo que puede llevarlos a conductas de riesgo para contraer ITS, VIH y embarazos a temprana edad, lo que indica la necesidad de incidir en la educación sexual en este grupo de población con perspectiva intercultural y de derechos humanos.

Palabras clave: Adolescente; Salud sexual; Pueblos indígenas