El método de solución de problemas aplicado a la enseñanza de la salud

Authors

  • Leticia Fócil González Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

DOI:

https://doi.org/10.19136/hs.a5n1.273

Keywords:

enseñanza de la salud, conocimiento, desarrollo

Abstract

En el área de la salud en el nivel de educación superior, es importante incidir en los estudiantes para que desarrollen la conciencia crítica y la capacidad de participación, adaptándose a las situaciones nuevas que se presenten,. Mantenerse activo desarrollando la capacidad de reconocer, y resolver problemas, para lo cual se les debe enseñar cómo pensar. El propósito último de los profesores en cada programa académico es enseñar a los estudiantes a resolver problemas, conocimiento que puede transferirse a situaciones de la vida, y no sólo al terreno profesional.

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Author Biography

  • Leticia Fócil González, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
    Maestra en Educación Superior. Profesora Investigadora de la División Académica de Ciencias de la Salud. Asesora académica de Posgrado. Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.

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Published

2014-09-02

Issue

Section

Editorial

How to Cite

Fócil González, L. (2014). El método de solución de problemas aplicado a la enseñanza de la salud. Horizonte Sanitario, 5(1), 4-7. https://doi.org/10.19136/hs.a5n1.273