Conocimiento asociado con la práctica preventiva del cáncer de mama en estudiantes de enfermería

Yonathan Josué Ortiz Montalvo; Daniela Carolina  Vega Tapia; Maria Celeste Gonzales Paredes; Katherine Jenny Ortiz Romaní

doi:10.19136/hs.a22n2.5466

Autores/as

Yonathan Josué Ortiz Montalvo Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Católica Sedes Sapientiae https://orcid.org/0000-0002-7678-8303
Daniela Carolina Vega Tapia Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Católica Sedes Sapientiae https://orcid.org/0000-0003-1890-9266
María Celeste Gonzales Paredes Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Católica Sedes Sapientiae https://orcid.org/0000-0002-0371-0134
Katherine Jenny Ortiz Romaní Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Católica Sedes Sapientiae https://orcid.org/0000-0003-0331-4446

DOI:

https://doi.org/10.19136/hs.a22n2.5466

Resumen

Objetivo: Evaluar la asociación entre el conocimiento con la práctica y sus dimensiones sobre la prevención de cáncer de mama, en estudiantes del programa de estudios de Enfermería de la Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2022.

Materiales y métodos: Estudio transversal y correlacional con un total de 224 estudiantes de Enfermería. Se utilizaron cuestionarios autodirigidos para medir las variables. La prueba estadística fue la regresión logística binaria en base de Odds ratio crudo con Intervalo de confianza del 95 % y su valor de ≤ 0,05.

Resultados: El conocimiento sobre la prevención del cáncer de mama (OR = 1,77 IC = 1,03 - 3,03 p = 0,038) se asoció con la práctica sobre la prevención del cáncer de mama. Además, el 57,59 % de los estudiantes conoce sobre la prevención del cáncer de mama y el 54,02 % presentó una práctica inadecuada.

Conclusión: Los estudiantes que conocen las medidas preventivas del cáncer de mama lo practican. Además, un poco más de la mitad de los estudiantes conoce sobre el cáncer de mama, pero no lo practica adecuadamente. Se recomienda que en los programas de Enfermería se incorporen más cursos sobre salud pública o desalud comunitaria y que tanto mujeres como hombres practiquen medidas de detección temprana.

Palabras clave: Conocimiento; Autoexamen de Mamas; Estudiantes de Enfermería.

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Biografía del autor/a

Yonathan Josué Ortiz Montalvo, Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Católica Sedes Sapientiae

Magíster en Salud Pública. Maestrando en Epidemiología Clínica y Bioestadística. Egresado de la Maestría en Educación con Mención en Docencia e Investigación Universitaria. Licenciado en Enfermería. Investigador del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica de Perú (CONCYTEC). Coordinador General del Departamento de Investigación de Lima y Filiales de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica Sedes Sapientiae. Miembro del Comité de Vigilancia, Ética y Deontología del Consejo Directivo Regional III Lima Metropolitana – Colegio de Enfermeros del Perú.
Daniela Carolina Vega Tapia, Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Católica Sedes Sapientiae

Interna de Enfermería de 9no ciclo de la Universidad Católica Sedes Sapientiae.
María Celeste Gonzales Paredes, Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Católica Sedes Sapientiae

Bachiller en Enfermería egresada de la Universidad Católica Sedes Sapientiae
Katherine Jenny Ortiz Romaní, Facultad de Ciencias de la Salud. Universidad Católica Sedes Sapientiae

Magíster en Salud Pública. Egresada de la Maestría en Educación con Mención en Docencia e Investigación Universitaria. Licenciada en Enfermería. Investigadora del Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica de Perú (CONCYTEC). Docente de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica Sedes Sapientiae. Perú