@article{Yañez Santaolalla_Betanzos Reyes_Lara López_2022, title={Educational intervention with elements of Popular Health Education to prevent scorpion stings}, volume={22}, url={https://revistahorizonte.ujat.mx/index.php/horizonte/article/view/5217}, DOI={10.19136/hs.a22n1.5217}, abstractNote={<p>Objetivo: Evaluar la implementación de una intervención educativa con<br />elementos de Educación Popular en Salud sobre el empoderamiento y los<br />cambios en salud para la prevención de la picadura de alacrán, en mujeres del<br />municipio de Tetecala, Morelos.<br />Material y métodos: La intervención educativa se realizó en mujeres adscritas<br />al programa PROSPERA, con 16 participantes, así, consistió en cinco sesiones<br />de manera semanal, con tiempo de dos horas, aproximadamente, cada una. Se<br />realizó un triple diagnóstico sobre los conocimientos y las causas de la picadura<br />de alacrán, con esa información, se diseñan los principales componentes de la<br />estrategia educativa (1. Conocimiento del alacrán; 2. Riesgos para la picadura<br />de alacrán; 3. Prevención de la picadura de alacrán), lo que se lleva a cabo en los<br />meses de febrero y marzo del 2019. Se evalúan dos categorías, empoderamiento<br />y cambios en salud, ahondando en elementos descritos por Noelle Wiggins,<br />mediante metodología mixta. Las mediciones se realizan al mismo grupo previo<br />y posterior a la intervención educativa; la evaluación cualitativa se realiza<br />mediante el análisis de registro etnográfico, asimismo, la parte cuantitativa se<br />aplica cuestionario sobre conocimientos y prácticas.<br />Resultados: Se identifican cambios en elementos de empoderamiento, así como<br />cambios en salud.<br />Conclusiones: Emplear elementos de Educación Popular en Salud tiene efectos<br />similares a estrategias donde se emplea la metodología pura, así, en la prevención<br />de la picadura de alacrán, muestra resultados similares con otros problemas en<br />salud.<br />Palabras clave: Picaduras de escorpión; Educación en Salud; Promoción de la Salud; Empoderamiento</p>}, number={1}, journal={Horizonte Sanitario}, author={Yañez Santaolalla, Jair and Betanzos Reyes, Ángel Francisco and Lara López, Luz María}, year={2022}, month={Dec.}, pages={151-161} }